Dilema Bakal Penjawat Awam(Bahagian 1)

Penantian bakal berakhir, mungkin itu sudah cukup untuk menggambarkan perasaan seramai lebih kurang 600 orang(anggaran dari kumpulan PPW15) setelah mendapat perkhabaran dari rakan sejawatan yang rata-ratanya telah mendapat surat perlantikan.Status ini bukan merujuk khusus kepada kita yang bakal menjadi Penolong Pegawai Perubatan mungkin tidak kurang dari tiga minggu lagi,tetapi status ini ditulis khusus untuk bakal-bakal penjawat awam dan juga penjawat awam atau lebih mesra di panggil kakitangan kerajaan.

Keseronokan mendapat berita hari ini dan mungkin selepas ini tidak dapat tidak untuk kita merenung dan melihat kembali beberapa isu kebelakangan ini yang sering heboh di media sosial, apatah lagi di kaca-kaca tv serta surat khabar. Isu kebiadapan staf hospital dalam memberi perkhidmatan kepada pelanggan(pesakit), isu mengenai keberanian Mejar Ahmad Zaidi dalam mempersoalkan mengenai keberkesanan dakwat hitam semasa pilihanraya baru-baru ini, isu mengenai staf-staf kerajaan(hospital) yang mempunyai masalah peribadi,akhlak dan berbagai lagi yang sering timbul di media massa secara tidak langsung menggugat kredibiliti sebahagian penjawat awam lain,malah lebih teruk lagi mampu mengurangkan kepercayaan pelanggan untuk mendapatkan khidmat daripada staf awam. Teringat kata-kata seorang guru sewaktu masih menuntut di kolej dahulu.

"apa guna jika hanya mempercekap ilmu dan kemahiran dalam bidang yang kita pelajari, andai tiada pelanggan yang mahu menggunakan kemahiran kita kerana hilangnya kepercayaan?"

Masalah skeptikal dan hujah yang cuma hentam kromo memang boleh dilontarkan sebagai self defense untuk mempertahankan sebilangan dari kita yang masih mempunyai akhlak dan peribadi yang unggul, namun dua perkara harus diberi perhatian. Pertamanya,apabila sesuatu isu atau masalah timbul, biarpun tanpa fakta dan hujah yang kukuh tetap perlu diberi perhatian dan diambil tindakan. Kedua, kritikan itu mungkin bukan untuk kita, mungkin hanya sebahagian yang berperangai begitu tetapi harus diingat bahawa kita berkongsi periuk nasi yang sama, bekerja di bawah bumbung yang sama maka tidak dapat tidak isu ini harus diberi perhatian yang serius.Siapa yang suka jika rakan sejawatan dengan kita mempunyai masalah dari segi akhlak dan peribadi, bukan?

Apa masalah kebanyakan penjawat awam sehingga kebanyakan dari kita sering diprovok dan selalu dinafikan kredibilii oleh kebanyakan orang?Melihat kemampuan dan kemahiran yang dilatih oleh guru-guru yang berpengalaman mampu menolak hujah bahawa pelatih kakitangan awam kurang mendapat latihan. Dan apa yang dapatdisimpulkan daripada banyak permasalahan yang sering timbul ialah masalah sikap diri sendiri dan mungkin juga  mentaliti yang rendah oleh masyarakat.

Merujuk kepada buku Pedagogi Bahasa Tertindas tulisan ZulFikri Zamir, permasalahan kepada sikap kemanusiaan yang dilihat semakin hilang ditelan arus globalisasi ini diolah sebagai masalah kecelaruan minda dan niat dalam pembelajaran. Sikap atau niat untukbelajar semata-mata untuk mengejar markah-markah, belajar hanya semata-mata untuk lulus telah menutup niat untuk belajar kerana cinta, keinginan dan untuk kebaikan manusiawi. Menurut Armahedi Mahzar, impak sains keilmuan untuk kepentingan manusia menampakkan impak yang cukup menakutkan. Salah satudaripadanya ialah keretakan sosial, keterbelahan personal, dan keterasingan mental yang terkesan akibat daripada kehidupan urban yang berasaskan kemajuan ekonomi. Maka atas hujah di atas ini sepatutnya akan timbullah suatu persoalan lagi dalam diri kita jika kita masih mahu berfikir. Jika kolej atau institusi pengajian tidak mampu menjadikan kita manusia yang lebih baik daripada sebelum, lantas jika segala macam ilmu dan maklumat boleh diakses secara percuma dan segera hanya dengan mempunyai komputer dan sambungan internet, maka apa tujuan kolej-kolej serta institusi pengajian ditubuhkan?

Perbahasan mengenai fungsi pendidikan dalam membina jati diri manusia secara tidak langsung akan membuka pekung kepada lemahnya sistem pendidikan yang diguna pakai dalam negara. Maka perbahasan ini sepatutnya lebih panjang dan akan dihurai lebih lanjut dalam artikel akan datang. Dan secara tidak langsung kelemahan sistem pendidikan ini juga mampu menjawab hujah mentaliti masyarakat dalam negara yang mungkin mudah skeptikal, mudah menyebar berita dan percaya tanpa mengkaji atau selidik dahulu. Dan sudah tentu permasalahan utama iaitu pergeseran dalam politik kepartian yang lebih kepada taksub dan mudah melabel menjadi salah satu daripada punca utama. Tidak dinafikan percambahan dalam definisi keilmuan serta perbahasan yang pelbagai dalam menghurai sesuatu isu/bidang mampu menjadikan kita lebih berfikiran terbuka, dan lebih matang jika dihurai serta difahami dengan minda dan hati yang juga terbuka.

Mengakhiri artikel ini lantas membuatkan kita tertanya-tanya apakah dilema yang sebenarnya bakal dihadapi oleh kita?Ya, secara tidak sedar kita mempunyai dilema dalam memilih sama ada ingin menjadi robot ataupun manusia. Memilih untuk menjadi pseudo homosapien yang hanya pergi kerja.balik rumah dan teruskan rutin yang sama setiap hari tanpa kita sedar roh dan jiwa manusiawi kita memerlukan lebih daripada itu. Atau kita mampu memilih menjadi manusia, manusia yang mula memikirkan bukan hanya diri sendiri tetapi untuk orang yang berada di sekeliling kita, manusia yang mula sedar kepentingan mencari segala macam jenis ilmu dalam membentuk keperibadian diri sendiri. Ilmu itu cahaya, maka hanya cahaya yang mampu menerangi kembali jiwa-jiwa manusiawi kita yang mungkin semakin gelap di telan arus globalisasi. Masing-masing mempunyai pilihan, maka pilihlah apa yang dirasakan perlu. Memetik kata-kata Prof Hamka untuk dikongsikan di sini,

Kalau hidup sekadar hidup, babi di hutan

juga hidup. Kalau bekerja sekadar bekerja,

kera juga bekerja.

Huraian yang panjang dan lengkap akan aku tulis selepas ini beserta huraian mengenai isu Mejar Ahmad Zaidi.

-memanusiawikan manusia, membudayakan ilmu-